Comment choisir le mode d'adressage et suivre la route de mes données sur Internet ?

1.  Rappel Informatique

2. Comment automatiser la gestion des adresses du réseau du collège ?

3. Installer le local informatique des élèves à partir du plan d'adressage

4. Mais par où mes données passent-elles sur Internet ?

(Intervention) Qu'est ce que le Cyber Harcèlement ?

Compétences abordées :

• Comprendre le fonctionnement d'un réseau informatique

• Développer les bonnes pratiques de l’usage des objets communicants

E.P.I ( Mathématiques et Technologie) : Comment chiffrer, authentifier et assurer l'intégrité de données ?

1.  Qu'est ce que la cryptologie ?

2. Comment coder et  assurer la confidentialité d'un message  ?

3. Concevoir un algorithme qui déchiffre et chiffre un message secret.

4. Quels outils mathématiques utilisés pour déchiffrer un message codé ?

Compétences abordées :

• Imaginer, concevoir et programmer des applications informatiques.

• Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple.

• Organiser, structurer et stocker des ressources numériques.

 Comment sécuriser une ouverture de manière électronique ?

1.  Rappel électronique (  Comment faire clignoter une DEL ?)                                                                     

2. Comment réaliser un bargraphe avec 4 DELs  ?  

3. Comment concevoir une boîte et sécuriser son contenu ?

Compétences abordées :

• Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.

• Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

• Associer des solutions techniques à des fonctions.

Préparer le projet de défi robotique

1. Quel cahier des charges à respecter pour relever le défi ?

2. Comment s'organiser pour finir dans les temps ?

3. Quel concept pour mon robot ?

Quelles solutions choisir pour réaliser le robot ?

1. Comment le robot peut-il parcourir le circuit ?

2. Quels matériaux sont utilisables pour la réalisation du robot ?

3. Choix des solutions techniques.

Concevoir, modéliser et réaliser le robot

1. Concevoir un robot répondant aux services attendus et aux fonctions techniques

2. Modéliser et réaliser les pièces ;

3. Assembler et tester le robot.

Simuler et programmer le fonctionnement du robot

1. Préparer la programmation avec l'algorithme

2. Simuler le fonctionnement du robot

3. Programmer et valider le fonctionnement du système réel